在教学反思中找突破

--记文新学院汉本专业短学期课程

1月15日，小学期课程进行的第四天，汉本专业的同学上下午都有课程，所以今天学习的内容十分充实。

上午的教学教案方法指导课，杨宏老师细心讲解。通过让同学们观看一个教案及讲课视频《吆喝》，引导同学们打开思路，提出见解。从中，我们分析了教案与视频讲课中的优缺点，并反思自我的教学设计与讲解，从中收获了不少在教案与教学中可运用的技巧与能力。特别是讲课中语言的运用，视频教学中教师的语言过于急促，这一点需要我们在之后的实践教学中注意。另外，讲课中的状态投入在课堂教学中是十分重要的，一堂投入的讲课，对教师来说是一次享受与收获，对学生是一次有效的学习过程与思考能力培养。最后，杨老师还提到了板书的重要性，通过案例鼓励书写比较差的同学努力克服弱点，多加练习，一定会取得成效，增加了同学们书写的信心与练习的热情。

下午的教师职业道德素质课上，卿平海老师通过自身的实际案例，分析了不同性格的学生在学习中的情况，根据学生的个体差异引导未来的准教师们学会一些教学方法，并传授了一些实际经验。同时，提醒同学们遵守教室的职业道德素质，提高教室职业道德修养，为做一名合格优秀的人民教室不懈努力奋斗！

通过今天的课程学习，汉本专业的同学收获颇多，很多实际的经验案例，在平时课堂上很少接触。今天的总结为在教学反思中找突破，即是教学能力突破，也是职业道德突破。愿我们都能不断提高自身的职业素质与能力，做一名优秀的人民教师。(撰稿：肖扬  审稿：王耀)