“犍”行有为 青春有梦

 

2020年11月16日，为进一步提高学生学习实践能力，将教育与实践深度融合，乐山师范学院组织文学与新闻学院2018级新闻班前往乐山各媒体平台进行为期两周的实践周活动。

迈开双脚，丈量大地

11月16日，我们小组五人来到乐山市犍为县融媒体中心，进行为期两周的实习，就充分践行了“实践是检验真理的唯一标准”这句话。以前在学校，主要学习的是课本上的理论知识，虽然也有不少课外动手实践的任务，但是和这次真正意义上的第一次实习也有着许多的不同。我认为比较明显的就是“迈开双脚，丈量土地”这一点。

以前认为记者是一个非常安逸的职位，可以免费旅游，可以上电视，可以开阔眼界，还可以认识许多平常人没有机会接触的人。但是，当我真正来到实习单位，成为一名实习记者以后，才知道这背后辛苦。当新闻事件发生，记者需要亲自赶到现场，跟拍与事件相关的人和物，当新闻材料采集完毕以后，再回到办公室，对所采访的东西进行选择，编辑，并根据新闻采访情况写出一份新闻稿。所以，这次实习经历，给我印象十分深刻的就是“迈开双脚，丈量大地”这八个字。

没有踏踏实实、稳扎稳打的实地采访，是不可能报道出令人信服的新闻的。作为新闻学习的我们，即使以后不一定从事记者这份职业，但是应该至始至终都保持着记者的这份优秀的职业精神。扎根土地，扎根基层，扎根于广大人民群众的生活之中，一切以实践证明为标准，迈开腿，张开手，去拥抱和亲近土地，因为它会带给我们许多的惊喜和收获。

 

睁大双眼 洞察时事

当前是媒体趋于高度融合的时代，是人人都能依靠移动设备传播信息的时代，在这个信息真实度不能保证的时代中，提升“眼力”对于提升新闻价值有着至关重要的作用。

一方面，我们要依靠技术和系统化手段洞察时事。当前在犍为融媒体中心，已经开设“掌上犍为”应用程序，“微犍为”公众号，“犍为融媒体”抖音号，通过每日发布图文、视频新闻和评论互动功能增强与人民联系，拓宽获取新闻信息的渠道，加快赶往新闻现场的时间。

另外一方面，我们要睁大双眼，提高新闻敏感和辨真假能力。互联网技术的快速进步使得大众获得和传播信息的能力大大增长，其中，“真理”与“谬误”共存，而选择正确且有价值的新闻信息是新闻报道有意义再组的基石。在一次去往五一村的经历中，我们了解到有些村民对于818洪水有关机构未及时组织撤离抱有怨言。但后来发现，当时在得到需要撤退的通知时，相关村民并没有意识到事态的严重性，从而错过撤离最好时机，所以才造成现在的局面。

开动脑筋 独立思考

在这几天的采访过程中，我发现作为一个记者拍摄和采访不只是简单的复制粘贴，而是也要融入自己的思考。

比如，在会议采访的过程中，记录会议需要提取重点，而不是全盘复制，重点在哪儿，就需要认真听讲，独立思考，最终做出总结。

在其他的采访中，我们也需要思考之后再对我们所拍摄的所记录的材料进行一个归纳和总结，给它确立一个合适的主题，而不是一味地沿用旧的主题。

脑力也是一个记者必要素养中的重要一环，一篇好的稿子背后固然需要好的文笔，但更加重要的是文笔之前记者对于这些材料的思考，不然言之无物也无法成为一个合格的稿件。

 

练就妙笔 书写时代

对于一个媒体专业的学生来说，能写、会写是基本的技能。新闻工作者的写作技巧不用多么高深，词藻也不用多么华丽，各种修辞手法更是不需要，新闻讲究的就是一个“真”。不要掺杂个人感情，不要发表个人看法，只要把所见所闻一字不差的记录下来就可以了。

在这次实习过程中，我跟随记者前辈们出去真正的采访了几次，有的是做会议的记录采访，还有的是下乡采访，实在是让人受益匪浅。

我们实习期间最多的就是会议的采访。会议的采访包括拍照、录像、录音、手写记录。对于会议内容要抓重点，在自己进行会议总结，最后写成新闻稿，这里要注意的就是自己总结时要去掉口语化句子，专业的内容要一字不差，不能随意改变原意。记录时先是手写，写下要点，但是手写容易跟不上速度，这是就要录音和录像了，保证会议的真实性。

最后新闻稿的写作要懂得“舍”，一件新闻的内容有主有次，是不可能全部写下来的，要懂得舍弃次要的，在主要部分下功夫才行。

这次实习给了我们许多实战的机会，和记者前辈也学习到了许多经验，希望以后能有更多的机会去学习，做一个优秀的媒体人。