乐山师范学院首届最美辅导员评选候选人展示
——文学与新闻学院 资飞
个人简介
资飞，男，1985年1月出生，湖南耒阳人，硕士研究生学历，讲师职称。2015年3月-2016年8月，担任乐山师范学院辅导员（期间：2015年3月-4月，借调到乐山师范学院团委，负责全国五四团委评选申报工作等；2015年5月-8月，借调到乐山师范学院党委组织部，从事学校中层干部档案材料整理、审查工作；2015年9月-2016年8月，担任乐山师范学院体育学院辅导员）；2016年9月-2017年9月，担任乐山师范学院党委（校长）办公室干事，负责学校会务工作、党支部组织工作等；2017年10月至今，担任乐山师范学院文学与新闻学院辅导员、分团委书记等，先后负责2015级、2017级至2019级学生工作，分管融媒体工作、易班工作分站、学生党建工作、团学工作、学生资助工作等。2021年6月，被中共乐山师范学院委员会评为“优秀共产党员”。2021年6月，被评为乐山师范学院“抗击新冠肺炎疫情先进个人”。2020年10月，被评为2020年全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动“优秀个人”（2020年9月份，被评为四川省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动“优秀个人”）。 2019年-2020年，个人年度工作考核连续两年获评校级“优秀”。2020年9月，获评乐山师范学院2019年度“先进教育工作者”荣誉称号。2019年11月，获得乐山师范学院辅导员职业技能大赛“二等奖”。2019年10月，获评乐山师范学院军训工作“优秀指导员”；所带军训连队获评校级“优秀连队”。2019年9月，获评乐山师范学院就业工作“先进个人”。2018年12月，获评乐山师范学院“优秀班主任”荣誉称号。2018年4月，获得乐山师范学院导航名师·就业创业讲课大赛“三等奖”。
用心相伴成长，不忘初心育人才
他是对待学生严厉严格的资老师，是有温度有情怀的资老师，更是学生心目中的好老师。工作中，他扎实践行“立德树人”根本任务，将“爱”与“严”结合起来贯穿到本职工作始终；以身作则、言传身教，以实事求是的科学精神和严谨自律的态度影响学生；以生为本、关心关爱，践行辅导员工作职业化、专业化。紧紧围绕学生、关照学生、服务学生，实现了管理育人、教书育人和服务育人。
一、以生为本，助力学生成长
他在学生工作中坚持以生为本，努力构建和谐的师生关系。在工作中，他尊重学生的个性发展，注意培养学生的综合素质和能力；引导学生树立正确的世界观和人生观。在与学生的交往中，他尽量从学生的角度出发，想学生之所想，急学生之所急，平等对待所有学生。注重与学生进行深入交流与探讨，把握学生的思想动态，鼓励个性发展，引导学生从事课外科研与创新。帮助学生们解决学习上的烦心事、生活中的糟心事。学生们说：“资老师对同学们总是很细心，也很耐心，时刻关心我们的生活和学习。同时，他做事也很有原则性，我们犯错误时，他会批评我们、督促我们改正；而当我们取得优异成绩时，他会表扬并鼓励我们”；“资老师于我们而言既是老师也是朋友，他会和我们谈心，了解我们的学习、生活情况”。他与同学们打成一片，同学们亲切地叫他“飞哥”，这一声飞哥道出了学生们对他的信任，也让他感受到自己肩负的责任。
2020年年初，因为突如其来的新冠肺炎疫情，学校的各项教学管理工作也随之调整为线上进行。他随即进入了“战时”状态，面向各年级、团学组织、班团干部线上开展学生“疫情防控知识宣讲与疫情防控工作教育”大会20余次；他密切关注疫情最新情况，详细掌握班级每一个学生的健康状况，积极配合完成学校下达的每一项工作任务；同时为在家备考、学习的学生提供全方位的后勤保障服务，做到隔离不隔爱。
在党团建设工作方面，他时刻保持‘常做常新’的开放学习心态，多年来不断探索党建工作规律，有自己独特的工作方式和方法，且乐于与同事们分享交流。他始终关心、关怀党团学生干部的成长，总是在第一时间给予鼓励和帮助。党团组织在培养了一届届优秀学生党员的同时，也使党团组织成员联系更加密切，充满了凝聚力、活力和战斗力。2021年6月，在他的关心与指导下，学生参加四川省妇联、四川省教育厅等四部门主办的庆祝建党 100 周年“永远跟党走”——春蕾绽放·女大学生巡回演讲四川红色经典故事决赛，获得省级三等奖；参加四川省教育厅主办的“党史我来讲、红色照我心”大学生演讲比赛决赛获得一等奖。所带暑期“三下乡”社会实践活动学生团队获2020年度全国和四川省“优秀团队”；截止目前，指导大学生创新创业训练计划项目10项，其中6项被立为校级以上项目
二、网络思政，实践育人
在日常思政工作中，他特别注重将实践育人与学生的主观能动性和专业特点相融合，根据学院师生的特点和宣传工作规律，创造性地凝练出“文新品牌”，使之成为学院对外宣传的重要名片。他引导学生真学、真懂、真信习近平新时代中国特色社会主义思想，通过讲好身边的榜样故事，传递身边正能量，弘扬国家精神。他说：“作为文新学院的学生，要充分利用好自己的专业优势，用好主渠道，做好主宣传，弘扬主旋律。切实在大学学习中体悟专业实践，在实践运用中充分学习”。
2020年初，他主动投身到“抗击疫情”的宣传队伍中，在疫情防控关键期，深入了解学生、特别是学生党员在疫情期间的先进事迹，通过学院官网、学校官网等网络平台对学院涌现出的抗“疫”先进典型进行报道，号召广大学生向学生党员蔡繁荣等先进人物学习优秀事迹。
他还通过网络专题报道策划，为我院辅导员队伍和学生撰写《共抗疫情，给我院辅导员的“八项倡议”》《共抗疫情，大学生的“三大纪律”和“八项倡议”》，并制作疫情防控宣传教育PPT等，帮助学院学生居家学习时期稳定情绪、丰富学生们的居家学习生活，提升网络授课效果。并为我院居家学习的学生寄送学习生活必需品，做好学生学习生活后勤保障。
三、开展学术研究，争当“多面手”
他深知辅导员是高校教书育人、立德树人、开展大学生思想政治教育的骨干力量，做好辅导员工作不仅仅只是做好常规工作，还需要加强学术研究。只有不断增强科研意识，才能在繁忙的工作中更加积极地探索职业发展及学生成长规律；只有在实践中注重加强研究，并将研究成果积极运用到实践中，才能在提高大学生思想政治教育工作水平的同时不断成就自己。
在辅导员工作的探索之路上，他主动向书本学、向同行学、在“做中学”，努力拓展思政教育知识视野，提升自身能力与素养。近5年，他主持申报并立项市厅级课题2项、校级课题2项，撰写思政论文5篇，参与申报省厅级课题1项、市厅级课题2项、校级课题3项，参加校外培训5次。先后被评为2019-2021年校级“优秀共产党员”、 校级抗击新冠肺炎疫情“先进个人”、2020年全国和四川省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动“优秀个人”，获得2019年校级辅导员职业技能大赛“二等奖”、2019年度校级先进教育工作者等。
同时，还承担了《形势与政策》、《就业与创业指导》、《人际交往与沟通》和《大学生职业生涯规划》等课程的教学任务，力求通过教学提高自身综合能力，在育时代新人中绽放青春之花，在立德树人事业中书写人生华章。
“君子务本，本立而道生。”高校辅导员工作虽然平凡而琐碎，但是他始终心怀对为人师者的崇高信仰。爱岗敬业、博爱无私成为了他的人生底色，在这份厚重的底色之上，他践行着一名高校辅导员立德树人的初心与使命，尽心竭力、耐心倾听、循循善诱，把自己镌刻进学生成长的年轮，以高尚的师德、人格魅力和对事业的执着精神获得了师生的高度认可和赞美。