求知识之渊博 树远大之理想
——访中文系1983级校友潘俊华
[人物简介]
潘俊华 ： 中文系1983级秘书专业干部专修科学生，曾先后任乐山市委办公厅秘书、干事、副处长、青神县县委副书记，现任眉山市政府副秘书长。
[导读]
马克思曾说过：一个人只有立志为人类劳动，才能成为真正的伟人。“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的事业，我们就不会为它的重负所压倒。因为这是为全人类作牺牲。那时我们所感到的将不是一点自私而可怜的欢乐。我们的事业并不显赫一时，但将永远存在。而面对我们的骨灰，高尚的人将洒下热泪。”
这段话是在采访潘俊华校友时给我留下印象最深刻的地方。他今天的成功在我们这些后辈的眼里总显得有些高不可攀！但，从马克思的这段话中我们却能轻而易举地找到他成功的法宝——树立远大的理想。
作为校友的他又将给我们传授哪些宝贵的经验呢？作为政协秘书长的他又将给我们讲述哪些难忘历程呢？作为和我们一样面临激烈竞争社会环境的他又是如何拓展自己生存之道的呢？下面就请大家跟我一起走进他。
记 者 请谈谈你是怎样成为一名 “师院人”的？当你选择在此深造的时候，心情如何？
潘俊华 我可能和你们现在的经历有些不同。当时学校还没有升本，就读师专的时候其实我已经在工作了。我只读到了初中一年级就遇到了“文化大革命”，因此不得不停止学业，紧接着“上山下山”。应该说1971年教书经历是我工作的开始吧，1972年就被招干，成为一名国家工作人员了。80年代初，由于改革开放的需要，所在单位要解决干部“四化”（革命化、年轻化、知识化、专业化）学历达标和一部分没有上大学的老三届的学历问题，由单位推荐我才有到师专学习的机会。所以，甭说当时心里有多高兴了。
记 者 那你当时在学校的学习情况如何？最喜欢什么呢？
潘俊华 那时的学习条件还是很艰苦的。在学校的时候我读了很多书，因为这样的机会太宝贵了，不得不珍惜啊！至于喜欢什么？我没有特殊偏好。反正什么都涉及一点，对于拓宽知识面有很大的作用。
记 者 目前有很多大学生觉得在学校里面学习的知识，到了社会工作岗位上基本上派不上用场。所以很多大学生学习没有积极性。那么对于这样的困惑您是怎么看待的呢？
潘俊华 我觉得他们这种想法不好。因为多学习一点，你就多了几分竞争力。在现在这么激烈的社会环境下，每个人都想要生存发展，优胜劣汰嘛。所以我们只有让自己变得强大起来才能有机会追求美好的生活。
记 者 有人说学习就是知识的一种积累；有人说学习是一个塑造人格的过程；也有人说学习就是一种模仿。您比较赞成以上哪种说法呢？您觉得在学校学习和在社会上学习有什么不同？
潘俊华 其实就“学习”本身来讲，它是一个很广泛的概念。我个人认为学习最本质的地方就是一种知识的积累，然后上升为一种模仿行为，最高的境界就是一种人格的塑造。我觉得很多人只意识到前面两种学习，对于学习如何做人这一点太忽略了。在学校的学习是很系统的，就是不管你喜不喜欢的课程你还是要强迫去学。有时候你看似没用的东西到了实际工作中往往很好用。你说现在很多同学很注重社会实践，我认为这是个好现象啊。但是还是要注意知识和实践能力的均衡发展。
记 者 在你学习期间给你留下印象最深的事情是什么？
潘俊华 印象最深刻的是学校的老师。我觉得老师都教得很好。特别是教我们古代
文学的
老师，他讲的王勃的《滕王阁序》，我到现在还记忆犹新。他讲得非常生动、形象，使我们对古文的兴趣不断增加。那时我所在的班级很特殊，全班
40多个人，全部都是来自党政机关、大型企业的人。基本上都是工作几年又来学习的人，所以我们都有一个共同的特点，就是勤奋好学。我们班很团结，而且各方面的能人都有。读大学的时候我也喜欢拉二胡和提琴。呵呵，不过只是玩玩。
记 者 目前困扰大学生的大问题就是“就业难”。那么，你对那些即将走向社会的同学有什么好的建议呢？我们该怎么样去选择适合自己的工作呢？
潘俊华 就业问题不仅困扰着当今大学生，也困扰着许多研究生或者学历更高的人士。人人都想找个好工作，那么什么样的工作才能称得上好呢？我觉得只要自己有兴趣、有干劲的工作，就能让你实现自己的人生价值。所以，我建议同学们在找工作的过程中，不要一味地去追求金钱和名利。最主要的还是取决于每个人的志向和理想。当然，个人的工作能力高低也决定着你是否能找到个好工作。只有具备充分的自信心和良好的心理素质才有可能找到适合自己或者使自己满意的工作。
记 者 在我校30年校庆来临之际，您对学校有什么祝福吗？
潘俊华 祝我的母校——乐山师范学院越办越好！
记 者 谢谢潘秘书长接受我的采访。希望您能常回母校看看！祝您工作顺利、身体健康！
(采访人 叶涛)
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