深耕语文教学，赋能未来师者——文学与新闻学院汉语言文学专业实践周专家讲座

本网讯（文/图 王雨琦）为进一步提升汉语言文学专业学生的教学实践能力，文学与新闻学院于5月20日在行知楼成功举办了实践周教学专家讲座。此次讲座特邀周平英老师担任主讲人，为同学们带来了一场主题为“中学语文教学要点与教材分析”的精彩分享。

讲座期间，周平英老师紧密围绕初中语文教学展开深入剖析，着重强调了教材分析的关键要点。她指出，初中教材的自读课文在不同年级有着不同的设计思路：七年级的自读课文旁配备了问题及答案，旨在引导学生初步理解文本；而八年级的自读课文则仅留空白，鼓励学生自主提问并解答，以此锻炼学生深入探究文本的能力。教师在教学过程中，需依据这些设计特点，引导学生逐步深入文本，培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

同时，周老师还提到了教材修订所体现出的经典性与时代性相结合的特点。例如，教材中纳入了黄文秀相关文章，融入了数字化阅读等内容，这不仅使教材紧跟时代步伐，也丰富了教学内容。教师在教学中，需要敏锐地把握这些变化，将新的内容融入到教学中，使学生能够接触到更广泛的知识和思想。

在谈及核心素养培养时，周老师多次强调语言建构与运用是基础。她指出，在教学过程中，应以学习主题为引领，精心设计合理的学习任务。她以肖培东老师以“读”解读《美丽的颜色》为例，详细阐述了如何通过主任务与子任务的设计，有效开展语文实践活动，同时提醒同学们要避免对实践活动产生错误理解，确保教学活动能够真正提升学生的核心素养。

关于教学理念，周平英老师着重强调“培根铸魂”。她认为，教材需充分体现中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，教师要从思想意识层面引导学生，通过深入解读文本、精心设计教学环节，切实落实育人功能。此外，周老师还建议同学们多研读网上的优秀文章，并结合文本分析，不断提升自身对文本的把握能力，为未来的教学工作积累经验。

此次讲座内容丰富、实用性强，不仅为汉语言文学专业的学生提供了中学语文教学的前沿理念，还给予了他们切实可行的实践指导。相信通过此次讲座，同学们能够更好地把握中学语文教材，在未来的教学中有效落实核心素养培养，为成为优秀的语文教师奠定坚实的基础。