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网络与新媒体专业本科人才培养方

(2019 年修订)

 

 

 

 


专业基本信息

专业名称:网络与新媒体

学科门类:文

在学院:文学与新闻学院

、培养目

 

 

 

代码:050306T

准学制:四年

用年级:2020 级起


 

() 目标定位

专业旨在培养具有坚定正确的政治方向和良好的职业道德,拥有扎实的科学 化基础,具备新媒体思维、新媒体策划及运营能力,系统掌握网络与新媒体传播 论,具备计算机科学、多媒体技术及应用开发能力、网络新闻采写编排技能,能 传统新闻媒体的新媒体部门、网络与新媒体机构、数字营销传播机构、党政及企 宣传部门等,从事网络与新媒体相关工作的复合型、实用型和具备创新能力的人 

() 目标预期

本专业毕业生在 5 年之内预期达到以下目标

1.具备扎实的专业素养和良好的职业道德,逐步适应自身工作环境和媒体发展 势,胜任新媒体单位的记者、编辑、策划及管理岗位,成为所在单位或部门的骨 力量。

2.具备一定的管理能力、分工协作能力、交流沟通能力,能够在党政机关、 业单位的媒介策划、媒介推广、公关宣传过程中展现出色的工作能力和熟练的业 务素质。

3.备敏锐的传媒行业嗅觉,在融媒体发展的大格局下充分运用所学的全媒体 知识和技能,在网络与新媒体、融媒体领域实现自我价值和创新创业。

4.有强烈的社会责任感,在信息传播中坚持求真务实、客观公正、立场坚定、

怀良知的职业精神,不为追求新闻轰动而损害社会公众利益,更不为一己私利而


党和国家的形象以及人民群众的利益。                                    5.成为各类媒体、党政部门、企业单位相关机构的管理后备人才。           6.具备较强的学习能力和科学研究能力,能紧跟传媒行业发展动态,进一步

业能力和学历,结合工作实践开展新闻传播研究工作,实现自我专业发展。

7.备一定的职业迁移能力,能够适应社会发展和行业竞争需要胜任相关领域 的工作。

  毕业要求

1.知识

(1) 专业基础及理论知识。掌握新闻学、传播学、新媒体基础理论及计算机、 计学等基础知识。

(2) 人文社科知识。掌握经济学、社会学、文学等学科基础知识,具有较宽广

深厚的人文学科修养。

2.能力

(1) 新媒体信息采集及处理能力。掌握融合新闻的采集、编辑、摄影摄像及图 形图像、视频处理能力

(2) 新媒体创意策划能力。具备新媒体节目策划、新媒体广告创意及微视频、

数据新闻创意策划能力。

(3) 新媒体运营与管理能力。熟悉媒介运营与管理基本原理,具备新媒体舆情

监测与分析、新媒体信息采集与编辑能力

(4) 新媒体内容生产能力。具备新媒体图像、视频、数据新闻等新媒体内容的

产能力。

3.素

(1) 马列主义新闻观、新闻职业伦理素质与良好的媒介素养。

(2) 自主学习终身学习的素质。具有主动学习、终身学习的意识和能力,培养 主动学习的态度和质疑性学习的精神。

(3) 了解网络与新媒体的国内外发展现状,具有良好的创新意识和创新思维。

  学制与学位

本专业学制四年,修业年限 3-6 年,毕业最低学分 160;本科毕业生必达到第 课堂规定的合格条件,并获得本专业培养方案规定的最低毕业学分方能毕业。符


学校学士学位授予条件的,授予文学学士学位。

主干学科 、核心课程及综合实

() 主干学科

新闻传播

() 核心课程

克思主义新闻观教育、网络与新媒体概论、传播学概论、数字媒体技术、融 新闻学、新媒体文案策划与写作、网页设计与制作、新闻摄影、数字摄像基础、 非线性辑、数据新闻与数据挖掘、信息可视化、 电子商务基础与应用、程序设计 基础等。

() 综合实践

专业课程实践、见习、毕业设计 (论文)、专业实习、实践教学周等

 、教学计划进程表

 

 

 

课程类

 

 

课程

代码

 

 

课程名

学分

总学

时分配

 

 

 

 

 单位

 

 

 

 

 

通识教育课

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

想治

思政

 

16TS1001

 

思想道德修养与 法律基础

 

3

 

48

 

36

 

8

 

4

 

3

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

16TS1002

克思主义基本 原理概论

3

48

32

8

8

2

2

 

16TS1003

中国近现代 纲要

3

48

32

8

8

2

3

 

16TS1004

泽东思想和中国

色社会主义理论

系概论

 

5

80

64

8

8

4

4

 

16TS1006

形势与政策 1

0.4

8

8

 

 

2

1

 

 

学期集中

4 周课

16TS1007

势与政策 2

0.4

8

8

 

 

2

2

16TS1008

形势与政策 3

0.4

8

8

 

 

2

3

16TS1009

形势与政策 4

0.4

8

8

 

 

2

4

16TS1010

形势与政策 5

0.2

8

8

 

 

2

5

16TS1011

形势与政策 6

0.2

8

8

 

 

2

6

16

272

212

 

 

 

 

 

 

 

03TS1010

学外语1

3

52

48

 

4

4

1

 

 

03TS1011

学外语2

3

48

48

 

 

3

2

 


 

 

 

03TS1012

学外语3

2

32

32

 

 

2

3

 

 

03TS1013

学外语4

2

32

32

 

 

2

4

10

164

160

 

 

 

 

 

 

学息

大信

10TS1001

大学信息技 

2

32

16

 

16

1

1

 

线课程

10TS1002

息技术方法 实践

2

32

16

16

 

2

2

 

4

64

32

 

 

 

 

 

 

 

 

 

14TS1001

学体育1

1

32

 

24

8

2

1

 

 

 

14TS1002

学体育2

1

38

 

32

6

2

2

14TS1003

学体育3

1

38

 

32

6

2

3

14TS1004

学体育4

1

38

 

32

6

2

4

4

146

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

力基

01TS1001

学美育

2

32

32

 

 

2

2

 

 

20TS1503

学生心理健康 

1

16

16

 

 

1

4

 

 

18TS1001

息资源检索 利用

1

16

16

 

 

1

2

 

22TS1001

事理论

2

36

24

12

 

2

1

 

线课程

21000001

业与创业指导

1

32

16

16

 

2

6

新业 创创

 

20TS1001

动教育1

0.5

16

4

4

8

 

3

 

线上线下 结合

20TS1002

动教育2

0.5

16

4

4

8

 

4

8

164

112

 

 

 

 

 

 

 

42

810

516

 

 

 

 

 

 

 

7

112

必选 2 学分的创新创业类课程

在线课程

专业教育课

科专业基础课程

 

 

 

 

 

 

 

 

 

必修

01061115

业导论与职业生 涯规划

1

12

8

4

 

1

1

 

 

01061220

马克思主义新闻 

2

32

16

16

 

2

1

 

内讲授包 两次讲座

01061116

播学概论

4

64

48

16

 

4

2

 

32 学时 MOOC 学习

01061113

络与新媒体概论

3

48

32

16

 

4

1

 

32 学时 MOOC 学习

01061114

融合新闻学

3

48

32

16

 

3

4

 

32 学时 MOOC 学习

01061104

中国现当代文

3

48

48

 

 

3

3

 

 

01061105

中国古代文

3

48

48

 

 

3

4

 

 

01061106

外文学作品经典 选读

4

64

64

 

 

3

5

 

 

01061111

现代汉

3

48

48

 

 

3

5

 

 

 


 

 

 

01061112

数字媒体技

3

48

32

16

 

4

1

 

 

29

460

376

 

 

 

 

 

 

职业发展课

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

必修

01061113

闻采访与写作

4

64

48

16

 

4

3

 

 

01061230

媒体文案策划与 写作

3

48

32

16

 

3

2

 

行业对接校 企协同育人

01061221

新闻摄影

3

48

32

16

 

4

1

 

32 学时 MOOC 学习

01061209

字图形图像处理

4

64

32

32

 

4

2

 

行业对接校 企协同育人

01061222

数字摄像基

3

48

32

16

 

3

3

 

32 学时 MOOC 学习

01061223

线性编辑

2

32

16

16

 

2

3

 

 

01061212

页设计与制作

3

48

32

16

 

3

4

 

32 学时 MOOC 学习

01061208

序设计基础

2

32

16

16

 

2

2

 

 

01061224

统计学基础

3

48

32

16

 

3

3

 

 

01061225

据新闻与数据挖 

3

48

32

16

 

3

4

 

32 学时 MOOC 学习

01061213

信息可视化

3

48

32

16

 

3

3

 

32 学时 MOOC 学习

01061226

络舆情监测与研 

3

48

32

16

 

3

5

 

行业对接校 企协同育人

01061227

字多媒体作品创 

3

48

32

16

 

3

5

 

工作坊授课

01061228

媒体产品设计与 目管理

3

48

32

16

 

3

6

 

工作坊授课

01061229

子商务基础与应 

2

32

32

 

 

2

4

 

 

01061208

体经营与管理

2

32

20

12

 

2

6

 

 

46

736

484

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

选修

01061321

融合新闻作品创作 工作坊

3

48

24

24

 

3

6

 

 

 

选二

01061322

据新闻及可视化 工作坊

3

48

24

24

 

3

6

 

01061323

媒体影视作品创 作工作坊

3

48

24

24

 

3

6

 

01061324

兴口语表达

2

32

16

16

 

2

5

 

 

二选

01061325

口才与演

2

32

16

16

 

2

5

 

01061326

视欣赏与评论

2

32

16

16

 

2

7

 

 

01061327

新闻评论

2

32

28

4

 

2

6

 

 

01061328

镜记者与现场报 

2

32

20

12

 

2

7

 

 

01061329

公共关系

2

32

32

 

 

2

7

 

 

01061330

络与新媒体广告

2

32

32

 

 

2

5

 

 

 


 

 

 

01061331

记者及经典作品 

2

32

32

 

 

2

7

 

 

01061332

专题报道研究

2

32

32

 

 

2

7

 

 

01061333

媒体文化研究

2

32

32

 

 

2

5

 

32 学时 MOOC 学习

14

5 期选 4 学分,第 6 学期选 6 学分,第 7 学期选 4 学分

89

 

 

 

 

 

 

 

 

合践

综实

 

 

 

业实践

06501528

见习

2

 

 

 

 

 

 

 

 

06499310

专业技能

2

 

 

 

 

 

 

 

06499308

专业实习

12

 

 

 

 

 

 

 

16

 

 

 

 

 

 

 

06501530

业设计 (论文)

6

 

 

 

 

 

 

 

 

22

 

 

 

 

 

 

 

 

业最低学分

160

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第二

课堂

 

 

 

必修

 

行教育

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

军事技能训

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

劳动与社会实

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

质训练与测试

1

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

选修

 

提升阅读

1

 

 

 

 

 

 

 

程参与类

 

看百部电影

1

 

 

 

 

 

 

 

程参与类

 

科前沿讲座

0.5

 

 

 

 

 

 

 

程参与类

 

专业技能训练

0.5

 

 

 

 

 

 

 

程参与类

 

会调查与实践

0.5

 

 

 

 

 

 

 

程参与类

 

学生创新创业训 练计划项

0.5

 

 

 

 

 

 

 

果取得类

 

学科竞赛及科研

1

 

 

 

 

 

 

 

果取得类

 

开发表作品

0.5

 

 

 

 

 

 

 

果取得类

 

各类实践成

0.5

 

 

 

 

 

 

 

果取得类

 

性特长成果

0.5

 

 

 

 

 

 

 

果取得类

3

 

 

 

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 


附件 1

程体系结构及学分比例

 

 

课程类

分数

分比例

课内 时数

时比例

 

通识教育课程

通识教育必修 课程

必修

42

26%

508

31%

通识教育选修 课程

选修

7

5%

128

8%

 

专业教育课

学科专业基础课程

必修

29

18%

368

22%

职业发展课

必修

46

28%

424

26%

选修

14

9%

224

14%

合实践课程

必修

22

14%

 

 

160

100%

1652

 

 


2

践教学统计

 

2-1 实践性课程学分学时统

分比例

周数

识教育模块

12

8%

196

 

专业教育模块

30

19%

472

 

综合实践模

22

14%

352

26

合计

64

40%

952

 

 

 

2-2 实践教学安排总表

 

第一

第二

第三

第四

第五

第六

第七

第八

目标

培养国防 意识

延伸课程 实践

增强专业 技能

参与学 竞赛

建行业 认知

展专业 素质

提升运营 

强化业务 

事训练 教育

校外摄影 

拍摄剪 训练

数据新 创作

媒体单位 见习

融合新闻 创作

新媒体行 业调

媒体单位 实习

2 

1 

1 

1 

2 

1 

1 

18 周

2

1

1

1

2

1

1

12

 

2-3 实践教学周安排表

    (学期、周次)

实践内

收形式

 2 学期

影作品

1.2-7 学期共六期 学期安排在第 13 周左右;           2.学科竞赛项目或 外合作项目 (专业工 作室为载体) 活动也 安排在实践教学  周;               3.考研生实践教学周 期间学院集体管理。

 3 学期

微视频创作

频作品

 4 学期

 

数据新闻作

 5 学期

  见习

习报告或署名 新闻作品

 6 学期

 

合新闻作品

 7 学期

 

调研报

 


3

学期各类课程统计

 

3-1 课堂教学周学时数及笔试课程统

 

1

2

3

4

5

6

7

8

堂教学周学时数

24

27

26

22

18

13

4

0

试课程(门)

3

3

4

3

2

0

0

0

 

 

3-2 专业课程中在线课程统计

 

1

2

3

4

5

6

7

8

线课程总数

3

1

2

1

 

 

 

 

线课程名称

新闻摄影》

 

摄像基础》

 

 

 

 

 

 

 

3-3 职业类课程统计

 

1

2

3

4

5

6

7

8

课程门

2

2

3

2

2

1

2

0

 

 

 

 

 

 

课程名

《专业 论与 业生

》《新 

影》

《新媒 体文 策划 作》 《图 与图

处理

《非线 编辑》 《信 视化》

《网页 计与 作》 数据 闻与 据挖

《网络

舆情监

与研

》《数

多媒

体作

创作》

《新媒 体产 设计 项目

理》

 

 

 

 

3-4 第二课堂素质与能力拓展课程统

 

1

2

3

4

5

6

7

8

程类课程门数

1

1

1

1

1

 

 

 

成果类课程门数

 

 

1

1

1

1

1

 

 



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